Vol. 4 No. 2 (2024)

					View Vol. 4 No. 2 (2024)

AL GHAZALI: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam

Published: 2024-12-01

Articles

  • Peran Pendidikan Keluarga dalam Al-Qur'an Sebagai Tinjauan Terhadap Implementasi Nilai-Nilai Islam di Lingkungan Keluarga

    Muhammad Yusran , Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Darul Ulum Kandangan
    Muhammad Nur Effendi ,  Universitas Islam Negeri (UIN) Antasari Banjarmasin
    78-95
    DOI: https://doi.org/10.69900/ag.v4i2.304
  • Transformasi Budaya Religius: Strategi Implementasi Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Islam DDI Sangatta Utara

    Putri Paradiva Arifin , Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Sangatta Kutai Timur, Kalimantan Timur
    Ramdanil Mubarok , Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Sangatta Kutai Timur, Kalimantan Timur
    Muhammad Imam Syafi'i , Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Sangatta Kutai Timur, Kalimantan Timur
    96-120
    DOI: https://doi.org/10.69900/ag.v4i2.209
  • The Effectiveness of the Lok-R Model in Enhancing Academic Achievement in the Islamic Religious Education Study Program

    Mukhlis Mukhlis , Universitas Islam Negeri (UIN) Antasari Banjarmasin, Kalimantan Selatan
    Nuril Huda , Universitas Islam Negeri (UIN) Antasari Banjarmasin, Kalimantan Selatan
    Dina Hermina , Universitas Islam Negeri (UIN) Antasari Banjarmasin, Kalimantan Selatan
    121-140
    DOI: https://doi.org/10.69900/ag.v4i2.417
  • Analysis of Communication Terms in the Qur'an and Their Application in Qur'an-Based Learning

    Gamal Abdel Nasier , Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Fatahillah Serpong, Banten, Indonesia
    141-165
    DOI: https://doi.org/10.69900/ag.v4i2.505
  • Fostering Students' Religious Character Through Faith Based Activities at Kelayan Dalam 5 Elementary School, Banjarmasin Selatan

    Halijah , UIN ANTASARI BANAJRMASIN
    166-180
    DOI: https://doi.org/10.69900/ag.v4i2.443
  • Menjelajahi Maqamat Spiritual: Kontribusi K.H. Juchran Erfan Ali terhadap Tasawuf dan Pendidikan Islam di Pondok Pesantren Ushuluddin Kabupaten Banjar

    Paidillah Rijani , Universitas Zainul Hasan Genggong Probolinggo
    Rahmad Hidayat , Sekolah Tinggi Islam (STAI) Al Jami Banjarmasin
    181-200
    DOI: https://doi.org/10.69900/ag.v4i2.513