Bimbingan Keagamaan Bagi Masyarakat Di Kecamatan Tatah Makmur Kabupaten Banjar

Authors

  • Muhammad Yusuf
  • Rahmad Hidayat STAI Al Jami Banjarmasin

DOI:

https://doi.org/10.69900/ag.v1i2.69

Abstract

Pada saat observasi awal, menemukan ada banyaknya bimbingan keagamaan yang dilaksanakan khususnya yang ada di Kecamatan Tatah Makmur Kabupaten Banjar. Penulis melihat ambisi para jamaah yang sering aktif dalam bimbingan keagamaan tersebut. Itulah alasasn yang membuat penulis tertarik untuk melakukan penulisan khsusnya terhadap keadaan jamaah serta apa yang menjadi tujuan mereka sehingga mereka sangat aktif dalam mengikuti bimbingan keagamaan tersebut.

Jenis penulisan ini adalah penulisan lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Sumber data yaitu responden atau jamaah, pengurus serta guru. Sedangkan teknik pengumpulan data yaitu obeservasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif.

Hasil penulisan menunjukkan bahwa motivasi para jamaah dalam mengikuti bimbingan keagamaan adalah untuk memperbaiki kualitas hidup mereka. Untuk mencapai niat mereka, akhirnya mereka meminta guru untuk membimbing mereka dengan mengadakan bimbingan keagamaan. Adapun bidang  ilmu yang menjadi pilihan mereka adalah; tauhid, akhlak, fiqih dan hadis yang semua bidang itu mereka meminta guru untuk menyampaikannya. Guru menyampaikan materi atau ilmu dengan bahasa setempat sehingga penyampaian materi dikategorikan mudah oleh jamaah. Dalam pelaksanaannya para jamaah tidak menemukan masalah yang serius yang harus ditangani sehingga pelaksanaan bimbingan keagmaan berjalan kondusif.

Keyword: Bimbingan, Keagamaan, Masyarakat.

References

Ahmadi, 1991. Ilmu Pendidikan, (Semarang: Rineka Cipta)

Ahmadi, Abu, dan Joko Prasetyo, 1997. Strategi Belajar Mengajar, (Bandung: Pustaka Setia)

Al-Barobis, Sutrisno dan Muhyidin, 2012. Pendidikan Islam Berbasis Problem Sosial, (Yogyakarta: ar-Ruzz Media)

Al-Qur’an dan Terjemah, 2013. Mushaf Al-Hilali, (Jakarta: alfatih)

Arif, Armai, 2002. Pengantar Ilmu Metodologi Pendidikan Islam (Jakarta: Ciputat Press)

Kokck, Heins, 1981. Saya Guru Yang Baik, (Yogyakarta: Yayasan Kanisius)

Marimba, Ahmad D., 1962. Pengantar Filsafat Pendidikan Islam, (Bandung: Pt. Al-Ma’arif)

Marimba, Ahmad. D., 1981. Pengantar Filsafat Pendidikan, (Jakarta: Aksara Batu)

Moleong. Lexy J., 1999. Metode Penelitian Kualitatif, (Bandung: Rosdakarya)

Muhaimin, 2005. Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam; Disekolah, Madrasah, Dan Perguruan Tinggi, (Jakarta; Rajawali Press)

Munir, Samsul, 2010. Bimbingan dan Konseling Islam (Jakarta: Hamzah)

Musnamar, H. Tohari, 1992. Dasar-dasar Konseptual Bimbingan dan Penyuluhan Islam, (Yogyakarta: UII Press)

Purwanto, M. Ngalim, 1986. Psikologi Pendidikan, (Bandung: Remaja Rosdakarya)

Sadirman AM, 1986. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, (Jakarta: Raja Grapindo Persada)

Setiawan, Conny, 1990. Pendidikan Keterampilan Proses, (Jakarta: PT. Gramedia)

Slameto, t.th. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi, (Jakarta: Rineka Cipta)

Sugiono, 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D (Bandung: CV. Alfabeta)

Surakhmad. Winarto, 1982. Pengantar Penelitian Ilmiah, (Bandung: Tarsito)

Suryabrata, Sumadi, 1986. Psikologi Pendidikan, (Bandung: Remaja Rosdakarya)

Tafsir Qur’an Kemenag, Aplikasi Al Qur’an Digital Word (Qur’an in Microsoft Word), Kementerian Agama: versi 2

Tim Redaksi, 2007. Kamus Umum Bahasa Indonesia (Jakarta: Balai Pustaka)

Umar, Bukhari, 2010. Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta: Amzah)

Undang-undang RI tahun 2003 No. 20,. 2003. Sistem Pendidikan Nasional (Bandung Citra Umbara)

Downloads

Published

2024-07-04

Issue

Section

Articles

How to Cite

Bimbingan Keagamaan Bagi Masyarakat Di Kecamatan Tatah Makmur Kabupaten Banjar. (2024). AL GHAZALI: Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran Islam, 1(2), 80-103. https://doi.org/10.69900/ag.v1i2.69